学生实习计划

美国主要通过「服务型学习」（Service Learning），来培养年轻人主动探索社会需要或亟待改善的社区问题，然後切法动员资源，寻求支援与赞助，制订并执行服务计画，再通过评估成效与检讨。通过不断地参与改善社区及造福人民，来建立对社会的归属感和使命感；通过与同学们的商议⋯⋯合作，和争取其他持份者（政府丶志愿组织丶商界丶受助社群等）的认同丶支持及参与，令年轻人反思一些价值观念的重要性，包括人权丶民主丶公义丶公益和法治等，而这些就是被公认的国民价值。

中国式的德育及国民教育着重阶段性及指导性，从鼓励小学生参加少先队，中学生参加共青团，部分各方面表演优秀的大学生被提前邀请加入共产党。每个阶段的思想行为要求的严格性均有所不同，但总的来说，能为人服务就是荣誉感的来源，作为志愿者就是走在人群前面的典范。我们经常可在内地各旅游景点或大型活动中，见到肩膊挂上红彩带的共青团志愿者在担当接待员或导赏员，工作虽然辛苦，但他们却以此为荣。在指导性方面，也可从一些学生们会唱的歌谣，像「八荣八耻」，务求令一些国民价值能深植人心。